Voici d'ailleurs quelques Eportfolios repérés!

Pour Moodle, il y a également Exabis et Moofolio . Dans le même genre pour la plate-forme SAKAI, il y a OSP

Si vous êtes intéressés par les Eportfolios, allez jeter un oeil sur Elgg .

Elgg est une plate-forme Internet en open-source qui est née en 2004 des travaux de recherche de Dave Tosh et Ben Werdmuller. Elle permet de gérer un réseau social et de créer des e-Portfolios. Elgg peut être considéré comme en environnement virtuel d’apprentissage (VLE – Virtual Learning Environment) qui propose toute une panoplie d’outils. L’approche Web 2.0 de Elgg permet à l’utilisateur d’ajouter - par des flux RSS par exemple - des informations d’autres plates-formes dans son environnement d’apprentissage.

Fonctionnalités
Nous listons quelques points forts de l’environnement d’apprentissage d’Elgg :

• Fonctionnalités du e-Portfolio
• Création d’un Blog personnel.
• Gestion de fichiers.
• La possibilité de créer une galerie photos.
• Flux RSS.
• Calendrier.
• Création et publication de présentations.
• Création et publication d’un profil (identité professionnelle ou personnelle).

En utilisant toutes les fonctionnalités d’Elgg l’utilisateur a la possibilité de créer un e-Portfolio correspondant à ses besoins et à ses intérêts.

Pour terminer, il y a également ePearl (version anglaise) PERLE (version française) un outil gratuit pour les établissements scolaires souhaitant s'associer au projet. Projet de recherche Canadien. Pour en savoir plus.


Que pensez-vous des Eportfolios ? Utilisez-vous ce genre d'outil ? N'hésitez pas à faire part de vos pratiques.

Mettre en valeur ces compétences, oui mais comment?

Pour cela, voici un eportfolio libre qui s'intègre dans Moodle et Atutor : http://mahara.org/

Avec un seul identifiant, il est possible de se connecter à la fois sur moodle et sur mahara.

Cet eportfolio propose aussi "une gestion de contenu centré sur le désir d'organisation de l'élève. Ça se rapproche du cartable électronique." (source : http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=109115) Il permettrait ainsi une gestion pratique des documents pour les utilisateurs de Moodle.

Dans le forum de Ganesha, l’idée est lancée aussi pour la version 5, d’intégrer un eportfolio. Les projets de Mahara, Elgg ont été lancé. A suivre...

Outils collaboratifs en ligne

Si vous êtes à la recherche d’outils de collaboration en ligne pour vos formations à distance, cette carte est certainement faite pour vous ! Présentée par Robin Good sur son blog (en), elle regroupe en effet 150 outils répartis en 13 catégories :

• Messagerie instantanée
• Visioconférence
• Partage d’écran, prise de contrôle à distance
• webconférence
• Co-navigation
• Présentation web
• Travail collaboratif
• Partage de fichiers
• Partage de documents et Wikis
• Edition collaborative de documents
• Agenda collaboratif
• Cartes heuristiques
• Gestion de projet

L’intérêt de cette ressource est qu’elle a été elle-même réalisée de façon collaborative, par plus de 100 participants lors de l’événement Corporate Learning Trends and Innovations 2008. Nous avons donc là une liste d’outils validés par une communauté d’utilisateurs. Ce qui va simplifier très certainement vos recherche.

Ces 150 outils sont gratuits ou presque.

Le DIF, qu'en est-il ?

Instauré en 2004, ce dispositif a initié beaucoup de débats et de réflexion sur sa mise en place.

La question du financement des 120 heures de formation cumulables auxquelles ont droit les salariés d'une entreprise, cette question suscitait une inquiétude.

En théorie, un salarié peut cumuler, sous certaines conditions, 20 heures de formation par an pendant 6 ans, et reporter à cette échéance sa demande à l'entreprise de lui financer un parcours de formation...

Le bilan aujourd'hui laisse apparaître que les salariés très peu demandeurs au départ connaissent maintenant ce dispositif. Cependant des difficultés de financement mettent aujourd'hui les entreprises dans l'embarras. Celles-ci devront trouver des solutions pour répondre aux demandes des salariés soit se réfugier sous le refus de ces formations ou de devoir les positionner sur d'autres dispositifs, comme le FONGECIF par exemple.

Ce dispositif qui voulait lutter contre les inégalités dans l'accès à la formation pourra-t-il vraiment atteindre son objectif.

Pour aller plus loin, article sur l'Expansion.

Quel est votre avis sur ce dispositif ?

Photoshop tutoriaux : plate-forme de formation à Photoshop

Pour vous qui comme nous, manipulez très souvent ce logiciel de traitement d'image Photoshop, voici un site très intéressant.

Ce site propose de nombreux tutoriaux, sous forme d'un blog. Il y a différentes catégories : effets images,effets texte, retouche photo... Des catégories sont pour le moment encore vides.

Pour les utilisateurs de Photoshop c'est un site qui vaut le coup d'oeil et mérite de le mettre dans ses favoris.

Convention Serious Games

E savoir un peu plus sur les serious games et l'occasion de voir des exemples concrets, la société KTM organise une convention sur les Serious Games à la Villette -Paris- le 18 novembre prochain.

Cette présentation a pour but de faire un tour d’horizon du Serious Game et de faire un retour d’expériences sur la mise en œuvre de deux projets complémentaires:

- Le Serious Game de communication avec le jeu Moonshield de Thales pour le recrutement des ingénieurs,

- Le Serious Game pour l’intégration de nouveaux arrivants chez BNP Paribas avec la constitution d’une base de connaissance (KM).

Accédez au programme ici

Du nouveau du côté des LMS

Il y a du nouveau du côté des LMS.

Du point de vue technologique, la nouveauté vient des LMS qui se réclament de l’approche Web 2.0. Timidement encore, certes – et l’on ne peut en tenir grief aux éditeurs, compte tenu des déceptions du Web 2.0 en entreprise – mais c’est un pas dans la bonne direction, qui ouvre à la prise en compte des aspects sociaux et communautaires de la formation.

Certaines ont déjà sauté le pas. Les autres cherchent encore comment s'y prendre et quelles fonctions sont ou seront pertinentes, ce qui est loin d'être clair. On a pas fini de voir des développements !

On suit ça de très près !!!